為了找適合青少年閱讀的「情感讀物」，先入手了這本「教育部性別平等優良讀物」、「中學指定必讀」的「地圖女孩 鯨魚男孩」。
快速的在一天內讀完，看完時覺得「我真的回不去當初那種少女的悸動」了！
青澀的愛戀要是十幾歲的我可能會很嚮往自己遇到鯨魚男孩，可是對我來說地圖女孩的苦處卻是沒有人理解。
一個在升學主義下長大的孩子，懼怕失敗的形象倒是寫得非常貼近我的成長經驗，也很貼近教育實務現場。
但是在愛戀的過程，我們是否真能遇見鯨魚男孩，男孩的體貼、成熟是姐姐教會的。幸運的有姐姐教。
但是少女的悸動和情感的迷惘，要由誰來教？
為何不是言情小說？性別平等優良讀物的是如何判定的？
還有，如何教孩子判別適當的對象？
對我來說，這是一本很安全的讀物，有很多家庭的失落與匱乏，但是在情感上卻是安全的，沒有太多的苦澀，只有沒有說出來的單戀和依賴。
最後，我沒有送出這本書給學生。因為我想，他可能看不懂。
可能對我來說，感情關係除了甜蜜之外，還存在許多危險，沒有這一部分，會讓我覺得不夠真實。
